課後感言
If you feel you have something to share about your experience. Tell your story, it means the world to us.
Share your thoughts
學員回饋
“郭醫師的教學能力真的不是一般強大,每個步驟都有明確的目的和學習目標,雖然我這次堆得不太好,但回去之後每個步驟都可以重複練習,督促自己;能有效地重複練習,自我精進才是受人以漁。”
Quote Source
Hands-on學員課後感言
Your words of encouragement drives us forward
“把之前學校沒學好的都補回來了 感謝何醫師和張醫師及團隊的準備和安排 太棒啦~~~拆解招式很讚!” , "很多時候,我們需要的是一盞明燈。 上了許多課程,都不如一堂完整帶領你從「理論-實作-應用」的課程來得實際。全口重建有太多的技術需要一個個去獲取,但我們需要的是-方向,接著才能知道怎麼樣按著步驟直到安全下莊。謝謝白牙有這麼全面的課程。也謝謝這麼良好的環境、食物增添上課的品質和樂趣。"
〰️
“把之前學校沒學好的都補回來了 感謝何醫師和張醫師及團隊的準備和安排 太棒啦~~~拆解招式很讚!” , "很多時候,我們需要的是一盞明燈。 上了許多課程,都不如一堂完整帶領你從「理論-實作-應用」的課程來得實際。全口重建有太多的技術需要一個個去獲取,但我們需要的是-方向,接著才能知道怎麼樣按著步驟直到安全下莊。謝謝白牙有這麼全面的課程。也謝謝這麼良好的環境、食物增添上課的品質和樂趣。" 〰️
"講師口條清晰說話速度緩慢而堅定,每一個字都講得非常清楚,由淺入深,教學質量佳 介紹許多健保制度下品質與速度之間衡量取捨與應用,臨床實用"
〰️
"講師口條清晰說話速度緩慢而堅定,每一個字都講得非常清楚,由淺入深,教學質量佳 介紹許多健保制度下品質與速度之間衡量取捨與應用,臨床實用" 〰️
“深入淺出的課程,從最基本卻又最常被執行不確實的RD isolation開始,到有效率的Class V填補,Class II/III wall building,解決了50%以上的OD case常見的問題,wall只要建好了,剩下都不是大問題。 美學Class I堆築也是當初吸引我的原因之一,郭醫師的教學能力真的不是一般強大,每個步驟都有明確的目的和學習目標,雖然我這次堆得不太好,但回去之後每個步驟都可以重複練習,督促自己;能有效地重複練習,自我精進才是受人以漁。"
〰️
“深入淺出的課程,從最基本卻又最常被執行不確實的RD isolation開始,到有效率的Class V填補,Class II/III wall building,解決了50%以上的OD case常見的問題,wall只要建好了,剩下都不是大問題。 美學Class I堆築也是當初吸引我的原因之一,郭醫師的教學能力真的不是一般強大,每個步驟都有明確的目的和學習目標,雖然我這次堆得不太好,但回去之後每個步驟都可以重複練習,督促自己;能有效地重複練習,自我精進才是受人以漁。" 〰️
Transforming dental care
one course at a time
我想要說幾句.
歡迎課程的學員分享您的感想心得
您的反饋,不論是建議或鼓勵,都將是我們持續調整及改進的指引